Evaluación de riesgos ergonómicos del fisioterapeuta escolar

Abstract

Se realiza una evaluación de riesgos ergonómicos en un centro de educación especial, donde los fisioterapeutas tratan alumnos con necesidades educativas especiales de carácter motriz. Se procede a evaluar las posturas forzadas realizadas por tres trabajadores durante el desempeño de sus tareas, utilizando para ello el método REBA. Con los datos obtenidos y una vez calculado el nivel de riesgo existente, se propone una serie de medidas preventivas.